Estudiantes de la Universidad de Los Andes (ULA) en la ciudad de Mérida, continúan realizando actividades por el rescate de la academia, indican que el futuro de los jóvenes será “oscuro” de continuar paralizadas las clases.
Valeria Castro es estudiante de psicología, informó que la primera cohorte ingresó el 17 de noviembre del año 2019 y hasta la fecha no han finalizado el primer semestre. “Estamos haciendo el trámite administrativo para culminar el primer semestre ya que nos faltaría una materia”.
Castro informó que debido a la cuarentena por la pandemia no pudieron culminar las clases presenciales y hasta ahora el contacto directo con los profesores no ha sido el mejor. En referencia a las clases virtuales han sido muy pocas porque se suman problemas con servicios necesarios como el Internet y la electricidad.
Angélica Ángel, estudiante de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, explicó que no solo la pandemia incide en el cese de actividades, pues también la asfixia presupuestaria y la política del Estado aplicada contra de las universidades autónomas de Venezuela.
A su juicio, los estudiantes han perdido beneficios necesarios con el paso del tiempo, entre los que destacó el comedor, las becas, el subsidio del pasaje estudiantil, “estamos luchando para reabrir nuestras universidades”, apuntó.
Por su parte Juan Silva, del movimiento Liberación 23, dijo que el futuro de los jóvenes estudiantes y del país en general será oscuro de continuar la crisis, ya que es desde la academia de donde salen todas las herramientas que sin pilares fundamentales para el crecimiento de un país.
Manifestó que hay razones suficientes para reclamar, los jóvenes tienen previsto continuar con las protestas hasta lograr las condiciones necesarias para los universitarios.
Clase magistral
Este martes, estudiantes de psicología entre otros hicieron una clase magistral para hacer un llamado de atención a las autoridades y así impulsar el reinicio de actividades académicas y poder continuar estudios profesionales.
En la clase magistral denominada “psicología, una nueva carrera ante el colapso”, participaron cuatro profesores de ponentes y asistieron alumnos de otras carreras de la institución.
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